সিলিকন ভ্যালির প্রযুক্তিবিদরাই এখন শ্রেণিকক্ষে প্রযুক্তির ব্যবহারে সতর্ক
ক্যালিফোর্নিয়ার সিলিকন ভ্যালিতে বসবাসকারী প্রযুক্তি বিশেষজ্ঞরা, যারা মূলত আধুনিক ডিজিটাল সরঞ্জামের উদ্ভাবক, তারাই এখন তাদের সন্তানদের শিক্ষাক্ষেত্রে প্রযুক্তির অতিরিক্ত প্রভাব নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করছেন। ফেসবুক, নেটফ্লিক্স বা গিটহাবের মতো বড় প্রতিষ্ঠানে কাজ করা সফটওয়্যার প্রকৌশলীরা চাচ্ছেন না তাদের সন্তানরা স্কুলের পাঠ্যক্রমে পুরোপুরি স্ক্রিন-নির্ভর হয়ে পড়ুক। এই প্রবণতার অংশ হিসেবে অঞ্চলটির অনেক সরকারি ও বেসরকারি স্কুল তাদের শ্রেণিকক্ষে ডিজিটাল ডিভাইসের ব্যবহার সীমিত করতে শুরু করেছে। অনেক অভিভাবকই মনে করেন, শৈশবের স্বাভাবিক বিকাশের জন্য প্রযুক্তির চেয়ে হাতে-কলমে শিক্ষা বেশি প্রয়োজন।
তবে এই পরিবর্তন নিয়ে একটি বড় ধরনের বৈষম্যের আশঙ্কা দেখা দিয়েছে। বিত্তশালী এলাকার স্কুলগুলো প্রযুক্তির ব্যবহার কমিয়ে সনাতন পদ্ধতিতে ফিরে যাওয়ার সক্ষমতা রাখলেও, সুবিধাবঞ্চিত এলাকার বিদ্যালয়গুলোর পক্ষে একই পথে হাঁটা কতটা সম্ভব হবে, তা নিয়ে প্রশ্ন উঠেছে। নিম্ন আয়ের জেলাগুলোতে পর্যাপ্ত সম্পদের অভাবে ডিজিটাল শিক্ষা থেকে পুরোপুরি সরে আসা কঠিন হতে পারে। প্রযুক্তিখাতের কর্মীদের এই নতুন চিন্তাধারা এখন শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি বড় ধরনের শ্রেণিগত ও অবকাঠামোগত চ্যালেঞ্জ তৈরি করেছে।
সূত্র: দ্য গার্ডিয়ান
